Hồ Thị Quỳnh Như, and Nguyễn Thị Thu Hằng. 2024. “HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TIẾNG ANH TRỰC TUYẾN TRONG THỜI ĐẠI SỐ - MỘT NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH”. HUIT Journal of Science 24 (2):116-25. https://doi.org/10.62985/j.huit_ojs.vol24.no2.77.